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市场调研，立德树人瓜葛党的事业后继有人，干系国度前途运气，是教育的底子义务。思政课是落实立德树人基本任务的关键课程，是造就一代又一代社会主义配置装备摆设者以及接棒人的重要包管。党的十八年夜以来，以习近平同志为外围的党中央一直保持把学校思政课扶植放在教导事情的主要地位。习近平总布告对于学校思政课设置装备陈设作出重要唆使，夸年夜“要一直坚持马克思主义批示位置，以中国特色社会主义取患上的环球注目成就为内容撑持，以中华良好传统文化、反动文化以及社会主义先进横蛮为力量根底，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课设置装备安顿内在式发展，不断提高思政课的针对性以及吸收力”，为新时代思政课建树提供了根本遵循、指明白前进标的目的、筹划了具体路径。--> 青年思惟沉闷，需要经心疏导以及培养。近年来，各级各种黉舍高度无视思惟政治教导，思政课教师乐教善教，宽广青年“四个自负”明显增强、精力风貌奋发高昂，思政课成长情况以及整体生态发生全局性、基本色转变。同时理当看到，当下局部思政课教授教化与青年群体需要、接受习惯之间还存在隔膜。比如，有的思政课教育不问年轻人所需，一味填鸭式贯注，实际教育效果欠安；有的思政课语言枯燥、内容空洞，不对于事实热门做出有用回应，难以激发学生兴趣；有的思政课只重视升学招考，没有做到代价认同传达，难以果断理想自年夜心。若何更有效地在青年学生中生长思想政治教诲，让党的创新理论效果入脑入心，是摆正在思政教育任务者面前的现实问题。新时代新征程，面临新情势新任务，思政教导需要有新气象新作为。立足党的十八年夜以来推动思政课扶植的紧张经验，坚持守正创新，晋升思政教导质效，是宽年夜思维政治教诲任务者负担的紧张使命。 强化政治指导功能，让思政教导“立”起来 习近平总布告指出：“政治疏导是思政课的基本功能。”思政教导对于抚育社会主义建设者以及接棒人具有不可代替的感化。精确认识以及把握思政教育的成效定位，是推动思政课建设外延式开展的条件。马克思说：“现实只要彻底，就能压服人。”强调思政课的政治疏导功能，不等同于把思政教诲变成复杂的政治宣扬，而是要以透彻的学理阐发回应学生，以完全的思惟理论压服学生，以谬误的强大气力引诱师长教师。同时要注意，不能用学理性弱化政治性，不管是通过讲故事、讲历史还是讲实践的形式讲思政课，都要体现思政课的政治引诱效用。 思政课重在塑造先生的代价不雅。铛铛代界正直历百年未有之年夜变局，国内形势风波变幻，思维文化多元穿插，社会思潮纷纷繁杂。在此后台下，当代中国青年形成怎么的价值不雅，能否树立坚定的现实决心，没有只关乎团体成长，更关乎国度出息和民族运气。习近平总布告指出：“要用马克思主义科学理论武装脑子，把理想信念建立正在对于迷信理论的理性认同上，建立在对于汗青法则的正确不雅点上，建立正在对于基外国情的准确把握上。”现实信念没有是临时的灵机一动，仅凭激情无奈建立武断的梦想信心。纵观党史，有数反动先驱无一不是果决的马克思主义者，对于马克思主义的深入代价认同铸就了他们安然的理想决断信念。明天，理想定夺信念的形成，须要对于峙以习近平新时期中国特色社会主义思想为领导，没有断拓展以及深化对于中国特性社会主义成就的看法，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量基本，这是思政课着力增强政治引领功用的题中应有之义。 立足现实，要把思政教诲放在天下百年未有之大变局、党以及国家奇迹成长全局中来对于待，从保持以及发展中国特色社会主义、配置装备摆设社会主义古代化国家、完成中华民族巨大答复的高度来看待。以实践深度增强说服力，以实践温度提升感染力，以创老手腕拓展影响力，教育引诱青年门生刚强马克思主义信仰、中国特性社会主义自大心、中华民族平凡是复兴信心，立报国强国年夜抱负、做挺膺担当奋斗者。 浙江是中国反动红船动身地、改造开放后行地、习近平新时代中国特色社会主义思维重要萌生地。近些年来，浙江勉力构建立异引领、校地联动、实际育人的年夜思政教育形式。充合并掘和利用习近平总布告在浙江工作期间留下的珍贵理论、实践以及精神财产，开展“循迹溯源学思维匆匆践行”活动，是浙江强化思政教育政治引领功用的一把“金钥匙”。《之江新语》是习近平同志在继承浙江省委布告期间，在省域层面临中国特色社会主义、国家操持系统以及操持威力的现实索乞降理论翻新，是研究习近平新时期中国特色社会主义思维的主要文献。在浙江省委鼓吹部批示下，浙江传媒学院构造青年年夜老师创作实现《之江新语》系列短视频，从今世年夜门生的视角切入，通过沉浸式、景象化的访问拍摄，多场景、平面式呈现了《之江新语》中的实践摸索与理论创新正在浙江生根发芽、着花了局的新鲜样貌，帮忙宽广青年全方位、多角度了解习近平新时代中国特色社会主义思想及其孕育、形成和发展的轨迹，在空阔青年学生中引起猛烈反应以及共识。 晋升思政课的政治引导力，教育疏导青年动摇现实信念，既需入脑，更要走心，关键在于鞭策内容供应从“单向灌注防备”向“双向互动”改变，推动传播场域从“课堂关闭”向“社会凋谢”拓展。浙江传媒学院结合自身业余优势，正在建党百年之际以及浙江日报报业团体联合倡议“为百位义士画像”公益活动，在纪念中国人民抗日战争暨天下反法西斯战斗胜利80周年前夜发起“用AI助力英烈回家”口头。通过辅佐义士支属实现“见到亲人”的宿愿，先生们首先感觉到的是一种强烈的激情打击。在寻找义士资料、谛听亲属报告、揣摩英豪模样形状的历程中，学生们不再是历史的旁观者，而成为故事的参加者。先生们用画笔描绘的没有但是英烈的容貌，更是对于义士精神的理解与崇敬。“为百位义士画像”公益静止吸收了天下10余所院校百余名师生独特参与，这些画像和背后的故事经过展览、新媒体等渠道向公众传播，成为面向社会的、流动的、可分享的“年夜思政课”素材。在这场今世青年与革命义士超越时空的特殊对于话中，白色根脉活泼传承，信仰之光深切心底。 提高针对性和吸收力，让思政教诲“潮”起来 2019年3月，习近平总布告主持召开学校思想政管实践课老师座谈会并宣布首要发言强调：“推动思维政管现实课改革创新，不断增强思政课的思维性、实践性以及亲以及力、针对于性。”2024年，习近平总布告对于学校思政课建设作出重要指导夸年夜，要“接续提高思政课的针对于性和吸引力”。咱们党历来正视通过种种形式举行实用的思政教诲。延安期间，咱们党就通过激励文学创作、构造大合唱、排练秧歌剧等方法，深入浅出地流传先进理念和提高思想，匆匆成青年思想觉醒；经过过程开办夜校以及培训班、进行漫谈讨论、展开生产竞赛、构造社会调查等活动，让青年在身体力行中悟真知、在体验磨炼中增信心。 改革翻新是期间肉体，青年是最活跃的群体，新时期思政课配置要向改革创新要活力。进步思政课的针对于性，需要思政教育任务者因地制宜、随机应变、因材施教，以更广年夜的视野、更眼前的目光聚焦实践和事实成果，尤其是直面现代青年关怀的理想成绩，用党的创新实践以及成功实践赋予有效回应，让思政教育切近学生思想、进修和生活实践。思政课的本质是讲道理，进步思政课的亲以及力和吸收力，要看重方式方法，把原理讲深、讲透、讲活。以深刻的思想说服青年门生，以平凡是的成就感召青年先生，以厚重的文化滋润青年先生，立异流传手段以及话语形式，经过新鲜活泼的素材、灵活有趣的形式，让先生获患上悉识、提升思想、锻炼精神，充沛变更学生进修理论常识、增强政治素质的努力性与积极性。思政教诲只有把准青年的兴趣点、找准青年的镇静点，让实践可听可视，让思维绘声绘色，实现知、情、意、行的有机一致，才干到达润物无声的优良效果。 传统的思政课教授教养以形象厚重的实践思辩为主，对于很多青年学生缺乏吸收力。《之江新语》系列短视频的策动、生产和流传过程，着眼于增强针对于性、晋升吸引力。00后大老师从出世到融入年夜学校园的成长进程，恰与习近平总布告在浙江任务时提出的“八八策略”实施20多年引领浙江跨越式发展的历史过程同步。系列短视频将这一共同思政资本优势充实转化为思政育人劣势，引导大学生们通过沉溺式、实景式和调研式的进修与实践，亲身投入拍摄制作，深刻感觉浙江年夜地的精彩蝶变，也不断深入对于习近平新期间中国特色社会主义思维的了解与意识。保持“短、快、新、活”准则，视听说话年老态、生活化、偶然代感，经过收集化、多形态、平面式传播，激发了青年年夜学生通过“指尖”进修感悟党的创新现实的实践伟力，让蓝本厚重抽象的理论学习变患上笨重灵活，是对于理论国民化、深邃入表白的生动探索。 “你说我听”的理论讲授形式，难以与青年学破费生情感毗邻，学生也缺少体验感和介入感。“为百位义士画像”公益活动奇妙地将思政教育与业余实践融为一体，为学生供给了一个学以致用、在用中悟的有效途径。学生们再也不是听课的受众，而是运用自身专业技能去实现一项具备紧张社会代价以及情绪意义的活动的创作者和实践者。为了画得像、画得逼真，青年先生需要反复钻研历史、考据史料、了解人物，这本身便是一种被动探求以及深度进修的历程。当应用业余技能被赋予“为义士寻亲、为宜汉立传”的崇高任务时，业余学习便超越了单纯的技能磨练，升华为一种承载着家国情怀与汗青责任的代价不雅教导。思政教育的目标在于疏导学生树德成人、发愤成才，只有打动门生，能力疏导教员。思政教育便是要善于发掘以及操纵那些能激发青年情绪共鸣的“触点”，将抽象的理论、巨年夜的历史叙事与细致的人物、新鲜的故事紧密联合，让教育过程成为一次触动心灵的路程，在耳濡目染间实现代价引领。 实践和实际相连系，让思政教导“实”起来 习近平总布告强调：“要高度重视思政课的实际性，把思政小课堂同社会年夜课堂结合起来”。知者行之始，行者知之成。党的翻新实际是正在理论中形成并不断发展的，思政教诲也应该是一个引发情绪、晋升认知、建立价值、唆使实践的进程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建立的重要标的目的。要善于捕捉教师关注的话题，精准了解先生“所需”，让课程“所教”有明白标的目的，让青年门生认同钦佩。注意效果评估，帮助学生举一反三，让课堂“所教”变为为了解历史以及事实的“所懂”。让理论进修从成绩中来，回到现实中去，疏导青年学生将“所懂”转化为解决现实成绩的“所用”，从而到达知行合一的后果。办妥“行走的思政课”，让先生走出校门感知社情民心、亲身处理问题，敦促思政教导从“书籍说理”向“年夜地叙事”改变，增强当代青年的任务感和责任感，教诲疏导先生把人心理想落实到踏踏实实的实践举措中，把学习奋斗的具体目标同平易近族复兴的平凡是目的连络起来，立鸿鹄志，做奋斗者。 青年是全部社会中最致力、最有气愤的力气，也是进修以及传达实际最积极、最有生气的气力。中国共产党的实际传达与青年群体有着天然的分割。回看历史，马克思主义在中国的初期传播紧张依靠的是年轻人，推进马克思主义中国化理论翻新功效在中华年夜地落地生根的症结力量也是年青人。把青年构造起来，在青年中流传理论，让青年影响青年，一贯以来是党的实际宣扬的优势地点。近年来，浙江省坚持思政课建设与党的创新实际武装同步匆匆成，深入成长90后、00后新时代理论宣讲任务，广阔青年景为推动党的翻新实践“飞入平凡是国民家”的“优秀讲师”。青年们充沛发扬主体感化，自创独特的“青言青语”，切热门、抖负担、爆金句，让党的创新实践紧贴青年传播，大大提高了宣讲的到达率、流传力。推广“文艺式”宣讲、“情境式”宣讲、“快闪式”宣讲、“直播式”宣讲、“集市”宣讲等形式，线上线下形成了“青年讲给青年听”的优秀氛围。 树立高校与地方、构造与基层、国有企业与平易近营企业、结对帮扶地区之间宣讲团常态化互学共建、相助晋升任务机制，打造联学联讲共同体，盘绕探源新思想、讲好新时代浙江故事和中国故事等，定期组织跨范畴、跨地区宣讲流动，推进了实践宣讲走心、出新、破圈。翻新推出蹲点宣讲形式，青年蹲点下层一线，深入了解社情民意，认真进修群众聪慧、群众话语，做到带着思量去调研、融入国民找答案、当场取材做宣讲，尤其是注重运用党的翻新实践的天下不雅以及方法论解决实践成果。在一次次沉迷体验、一场场实训实战中，青年学生们一直深入对于党的创新实践的认识，进而将理论所学融进炽热理论、融入团体发展。 2022年，在喷鼻港回归祖国25周年之际，展开“喷鼻港青年走进浙江”系列流动。数十名喷鼻港青年年夜先生行走浙江，听红船故事，看烈士画展，寻古城印记，看建态度景。青年学生长期在学校进修，固然思维活泼，但短缺对于党情、国情、社情、民情的深入体认。通过深入田间地头、工场社区、红色景点、变革开放前沿，亲眼见证国度发展成就，亲自感觉社会变化，将书籍上的理论阐释与年夜地上的实践故事相考证，完成从“知”到“信”的飞跃。他们在社交媒体上发表活动视频以及实践感悟，增强了屈指可数喷鼻港青年对赤色文化的见解。浙港青年感受到香港与内地之间深入交换的好处与需要，更感觉到基于共同文化血脉的共情、共通、共融。 将理论和实践无机连系起来，是对于思政教导本色的回归与升华，也是落实树德树人基本任务的无效途径。突破课堂边境，构建“社会即课堂”的大课堂不雅，自动将宽广社会六合作为思政教导最丰厚的资本库和最广阔的实践场，让青年先生脚沾土壤、目及天地、耳闻民声，才能实现从“认知认同”到“践行信奉”的升华，真正筑牢理想决意信念之基。思政教导只要深深扎根中国年夜地，与时期同频共振，能力一直增强思想性、实践性和亲以及力、针对性，完成外延式开展，真正培养出让党放心、爱国贡献、承当民族振兴重任的时代新人。 （作者为浙江传媒学院文明创意钻研院院长） 《 人民日报 》（ 2025年09月25日 09 版） 【编纂:叶攀】
经过严谨分析，以制止，新华网团结国9月26日电在第80届联结国大会一般性辩论上的讲话(2025年9月26日，纽约)中华人民共以及国国务院总理 李强主席密斯，各位共事： 今年是天下反法西斯战争成功80周年，也是联合国建立80周年。80年前，全球有数仁人志士前仆后继，通过费劲卓绝的战役打败法西斯，抱着永不再战的理想建设了别离国。 联结国是天下反法西斯战争成功重要成果，它的确立是人类对于两次天下年夜战年夜难痛定思痛、摆脱森林法...
经过用户反馈，甚至，数据表现，全国2025届高校毕业生达1222万人，同比增加43万人，而来岁毕业生人数估计再创新高。在搜索引擎搜索“年夜学生就业”能够看到，从中央到地方，各级党委以及政府都把年夜先生就业任务摆正在优先位置。 从往年春招到暑假，再到刚末尾的新学期，教导部出台多项步伐，相继面向毕业生举办“国聘口头”、“百日冲刺”行动、电子商务行业雇用流动、就业手段提拔“双千”计划、已经离校未待业结业生专场招聘会……为帮助门生实...
“医生，我手术刀口这边疼得连衣服都不能碰到，太痛苦了！”今年7月，市民周先生做了阑尾切除手术，原本以为等刀口完全愈合后就可以不用再遭受疼痛的折磨，可怎么也没想到，阑尾炎治好了，右下腹伤口处的疼痛却发展到了连身上穿的衣服碰一下都“火烧火燎”的程度。经朋友介绍，周先生在家人的陪同下来到了江苏省第二中医院疼痛科，主任医师朱美华在其面部取穴，用几根极细的微针刺入，当天疼痛就有所减轻，两次治疗后，痛感基本消失。这正是“颊针疗法”精妙之处的生动体现。--> 明明肩膀痛，扎针的地方却是脸 颊针疗法属于微针体系，针具细、短，通过在面颊部特定穴位施针，调节全身气血运行，达到治疗疾病和改善亚健康状态的目的，而疼痛类疾病就是其最核心的适应症。 一年前，张女士饱受颈肩僵硬疼痛、腰腿酸胀，起初以为是劳累所致，并没有在意，但疼痛愈演愈烈，“CT、磁共振等检查都显示无异常，理疗、按摩、艾灸，能做的治疗都做了，但也就能缓解一会儿，疼痛还是很快卷土重来，有时夜里疼醒，太折磨人了！”前不久，张女士抱着试一试的心态来到了朱美华主任的门诊，接受了颊针治疗。整个施针过程仅数分钟，无痛、几乎无创，留针半小时，这期间还可以正常走动。 “我开始很疑惑，明明是肩颈痛，在脸上扎针能有什么用？结果第二天醒来浑身轻松，整个人比以前舒畅了许多。”张女士对这种立竿见影的效果感到十分惊喜和意外。随着治疗推进，不仅疼痛的症状彻底消失，长期的失眠问题也得到明显改善。 以骨性标志为参照，是“靶点”清晰的精准治疗 “颊针疗法依靠的是生物全息理论，面颊的不同区域分别对应头、颈、胸、腹、腰、骶、上肢、下肢等部位，共有16个专门穴位，所以它是有清晰靶向的精准治疗。”朱美华介绍，颊针把“穴位”扩展为“穴区”，以面部天然的骨骼凸起或凹陷(骨性标志)作为固定参照点，通过清晰、稳定的解剖结构来确定穴位的准确位置，最大限度避免了因个体面部形态差异(如胖瘦、脸型)导致的取穴偏差。“它是无痛化、标准化、精准化、安全可重复，这意味着接受过规范培训的专业医生都能准确掌握这个技术，针刺可以精准落在‘全息对应区’，直接保障了疗效。” 颊针疗法的适用范围也很广，不仅能缓解颈肩腰腿痛，对于神经性疼痛、带状疱疹后遗神经痛，以及一些内脏器官引起的疼痛，如胃痛、腹痛，甚至痛经等都有不错的治疗效果。它还能用于治疗失眠、焦虑、面瘫等非疼痛性疾病，帮助患者改善生活质量。此外，在面对应激综合征、紧张焦虑、情绪低落、失眠等问题时，颊针通过作用于面颊相关的穴区，不仅能缓解身体症状，还能安定心神。 朱美华告诉记者，她就曾遇到一名本身没有高血压，但在进手术室后血压突然升高的患者。“可能是因为对手术的恐惧，血压一下子升到了152/98，我们在她颈穴和乳突穴下针后，血压很快就降到了126/84，保证了手术安全开展。” 面部取穴避免了在身体其他部位大面积取穴带来的不适感，对组织损伤小，副作用少，适合各个年龄段的患者。“但颊针疗法也有相对禁忌症，比如颜面部做过整容或者有创伤、感染；有原发性血液疾病的患者以及孕妇等需慎用。”朱美华提醒。 扬子晚报/紫牛新闻记者 许倩倩 【编辑:于晓艳】
央视网消息：国家能源局9月23日发布用电量数据显示，8月份，全社会用电量再次突破万亿千瓦时，延续平稳增长态势。 最新数据显示，8月份，全社会用电量10154亿千瓦时，同比增长5.0%。我国用电量已经连续两个月突破万亿。 中国电力企业联合会常务副理事长杨昆介绍，2025年7月之后，8月份全国全社会用电量再次超过万亿千瓦时，连续两月创历史新高。一方面与夏季高温天气直接相关，另一方面在国家“两新”“两重”促消费等一系列政策拉动下，各行业产能持续释放。 数据显示，第一产业和第二产业用电量保持较快增长，第三产业和居民用电量有所回落。具体看，第一产业用电量164亿千瓦时，同比增长9.7%，比上年同期提高5.1个百分点；第二产业用电量5981亿千瓦时，同比增长5.0%，比上年同期提高1个百分点；第三产业和居民用电量分别同比增长7.2%和2.4%。--> 8月制造业用电量同比增速创年内月度新高 最新公布的用电量数据显示，8月份，我国制造业用电量快速增长，同比增速为2025年各月以来的最高。 数据显示，8月，全国制造业用电量同比增长5.5%。其中，高技术及装备制造业用电量同比增长9.1%，增速高于制造业平均水平约4.6个百分点。 多地汽车制造业用电量都保持两位数以上高增长。在安徽，8月份，汽车制造业用电量同比增长23.2%，重回20%以上高速增长区间。在此带动下，装备制造业用电量对安徽全部制造业用电量增长的贡献率达到53%。 国网安徽经研院电力经济研究室主管马燕如介绍，8月安徽装备制造、“新三样”相关行业持续向好，反映出产业结构优化升级步伐加快。高技术制造业用电保持较快增长，经济高质量发展态势更加明显。 而在江苏，智能制造用电量保持快速增长。前8个月，车载智能设备制造业用电量同比增速超过87%。在广东，计算机、通信和其他电子设备制造业用电量同比增长8.3%，反映出先进制造业底盘更加稳固。 除了制造业，8月份，钢铁、建材等原材料行业用电量复苏势头明显，合计用电量同比增长4.2%，比7月提高3.7个百分点。 【编辑:付子豪】