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稳定运行，“到底是孩子上学还是家长上学？”克日，泸州市一位小学二年级先生家长正在四川省网上年夜众事情平台“问政四川”上反应：“班级家委会告诉，要聘请‘保洁’扫除课堂日常卫生，如不肯交费，家长可‘被迫’到校清扫卫生。”清扫课堂本是一件小事，却要经由过程家委会延聘保洁来实现，这让很多网友都感觉不解。--> 此类状况并不鲜见。往年秋天学期开学前，家长们拿着抹布、拖把、清洁剂在学校风起云涌义务劳动的大扫除了局面，在全国多地小学演出。新学期第一节劳动课，由家长或保洁职员代庖打扫卫生，这道校园里的“非凡风景”，表现的并非家校共育“双向奔赴”的温情，而露出出黉舍休息教育的缺位。 课堂卫生该由谁打扫？这本不应成为引起社会遍及争议的问题。学校作为教育主阵地，理应承当起主体责任。教育部《年夜中小学劳动教诲指导年夜纲(试行)》《义务教导劳动课程规范(2022年版)》明确提出，中小学休息教导课均匀每一周不少于1课时，要求小学1—2年级学生“参加班集体休息，主动保护室内外情况卫生”，3—4年级师长老师“参加校园卫生保洁、垃圾分类解决、绿化丑化等劳动”。 歇息教育没有能仅停留在书籍上，而应扎根于生存中。老师带着学生清扫卫生，是落实劳动教诲、培养学生优良歇息习惯、塑造劳动品格的实践方式。假如因担心低年级孩子年龄小，打扫慢、清扫不洁净，或者登高擦玻璃、搬桌椅存正在磕碰受伤的平安隐患，亦或心疼孩子“没苦硬吃”被累到，就“一刀切”不让门生卫生值日，如许过度护卫的教导才是真出了成绩。 一屋不扫何以扫全国，温室里长不出参天年夜树。劳动是孩子发展的必修课，歇息教育是立德树人的根基工程，匆匆成青少年全面发展的主要载体。家长花钱请人扫除了课堂卫生，校园农场种植养护小孩儿在忙、孩子在看，休息功课采用摆拍体例敷衍了事等情形，正在模糊歇息教诲的初衷。 防止劳动教育沦为方式，家长要学会放手，学校要回归育人初心，欠缺课程设计、建立迷信的评价体系，真正完成从常识本位向素质本位的育人转型，让孩子们在汗水中学会经受，在“做中学”“学中做”中独立发展，让欢声笑语的劳动场景，成为孩子们最难忘的校园影象。(半月谈批评员 吴晓颖) 【编纂:王琴】
正如，轻易来讲，《中国新闻周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国新闻周刊》杂志 1935年年末，一个冬季的下昼，林徽因已经经在梁思成的办公室连续工作三个小时。那一年，她以及梁思成在山东曲阜考察了孔庙建筑群，并沿胶济铁道路经验城、章丘、临淄、益都等11个县，探究散落山涧原野的“文化宝贝”。归来后，有少量案头任务。此刻，里间只有她一集体，窗户恰好可以俯瞰天安门的院子。 “现在是五点三十分。夜幕...
